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28 de enero de 2010

Vídeo: De Educación para la Ciudadanía a Educación Sexual Obligatoria, por Jaime Urcelay

PadreObjetor.com - Como continuación de la serie de entradas acerca de la inminente implantación de la educación sexual obligatoria en los centros de enseñanza según la orientación ideológica gubernamental, ofrezco hoy al lector los vídeos extraídos de una reciente conferencia pronunciada en Burgos porJaime Urcelay, presidente deProfesionales por la Ética, en la que explica el alcance del proyecto de educación sexual que contiene la Ley del Aborto que será próximamente aprobada.



Invitado por Burgos Educa en Libertad, el presidente de Profesionales por la Ética, Jaime Urcelay, imparte en Burgos una conferencia, en la que prestará especial atención al adoctrinamiento ideológico sobre el aborto que intenta imponer el Ejecutivo en las escuelas a través de la nueva Ley del Aborto.

El larguísimo nombre de la nueva Ley Aído -Ley de Salud Sexual y Reproductiva y de Interrupción Voluntaria del Embarazo- ha hecho que, algunas veces por economía del lenguaje y otras por pura pereza, la sociedad acabe refiriéndose a ella como la nueva ley del aborto’. Pero esa, la de convertir el delito del aborto en un derecho, es sólo una parte de la ley.

La otra se centra en la aceptación de semejante cambio a través de la educación. Para ello el Gobierno ha trazado un ambicioso plan encaminado a imponer su particular visión de la sexualidad.

La forma está clara: módulos de educación sexual obligatorios en todos los niveles educativos a cargo de personal ajeno al centro (enfermeros y farmacéuticos principalmente, pero también psicólogos y sexólogos).









22 de enero de 2010

Nota sobre el informe de la Agencia Española del Medicamento relativo a la píldora postcoital

El Ministerio ha facilitado una información incompleta y sesgada, poniendo a riesgo la salud de las mujeres.

norlevoEl informe de evaluación de la píldora postcoital, emitido por la Agencia Española del Medicamento –y conocido ahora a través de los medios de comunicación- es posterior tanto al anuncio del Ministerio (mayo pasado), como al cambio de la ficha técnica y a la Circular que el Consejo General envió a las farmacias a finales de septiembre.

Desmiente, además, buena parte de la información facilitada por el Ministerio a los farmacéuticos para que la entreguen a los usuarios, a saber:

  • a) “Pueden utilizarla todas la mujeres a lo largo de la etapa fértil de su vida”.
  • b) Que es un “medicamento seguro”, que no precisa “reconocimiento o análisis previo a su toma”.
  • c) “Que los efectos secundarios son poco frecuentes, débiles y desaparecen rápidamente”.
  • d) “Que NO ES ABORTIVA ni produce ningún problema o lesión en el embrión”.

El informe contiene datos sobre efectos secundarios, contraindicaciones, mecanismo de acción, etc. omitidos o sesgados en la información oficial y, en algunos casos, en las propias fichas técnicas (como es el caso accidentes tromboembólicos y la falta de ensayos en menores de 16 años).

Pero lo más grave es que la información oficial parte de la premisa de que la píldora se usaría de forma accidental, olvidando que la venta libre en farmacias puede conducir a un uso frecuente, con consecuencias imprevisibles para la salud de la mujer, especialmente de las más jóvenes.

postinorRespecto al llamado “efecto antiimplantatorio” (léase abortivo), explicitado claramente en la ficha técnica (aunque escamoteado en la información del Ministerio), no se ha reparado en que la constatación de embarazos ectópicos puede tener relación con el mecanismo de acción de la píldora, al producir cambios del endometrio, que provoquen que el embrión se implante fuera del útero, dando lugar a embarazo extrauterino.

Desde que se hizo pública esta medida, ANDOC, otras entidades y numerosos profesionales, hemos solicitado reiteradamente al Ministerio y a la AEMPS los informes técnicos en los que se han basado para modificar la ficha técnica.

Hasta el presente no se ha recibido respuesta alguna. Estos hechos parecen sugerir que el Ministerio ha tenido “guardado en un cajón” este informe.

El modo de proceder de las autoridades sanitarias supone, a nuestro juicio:

pddpiensaloantesUna clara vulneración del derecho a la información y a la salud, reconocido por el artículo 43 de la Constitución y la ley de Garantías y Uso racional del Medicamento (art. 10), al no proporcionar una“información completa, veraz y asequible” a los ciudadanos.

Falta de “transparencia en el proceso de adopción de decisiones en materia de medicamentos y productos sanitarios”(artículos 10,1 y 16,4 de la Ley del Medicamento), al tomar una decisión con anterioridad al informe y no darlo a conocer a las personas y entidades interesadas.

Trasladar a los farmacéuticos una responsabilidad, sin proporcionarle, al mismo tiempo, la información completa y precisa que le permita realizar una dispensación libre, informada y racional de un medicamento (artículo 2,6 Autonomía del Paciente). En la práctica, al profesional no le queda otra opción que limitarse a informar, si se lo pide el o la demandante.

Priva a los ciudadanos del derecho a conocer “los problemas sanitarios… cuando impliquen un riesgo para la salud pública o para su salud individual, y a recibir una información que se difunda en términos verdaderos” (artículo 6 Ley de Autonomía del Paciente).

Ante estos hechos, pedimos al Ministerio que facilite a profesionales y usuarios una información completa y veraz sobre este producto y adopte, cuanto antes, las medidas precisas para que la píldora vuelva a dispensarse con receta médica.

21 de enero de 2010

20 de enero de 2010

Manifiesto por la libertad de Educación

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El "porqué" de este Manifiesto

El Proyecto de Ley del Aborto contempla de manera específica unas “Medidas en el ámbito educativo” que implican la incorporación obligatoria de la llamada “salud sexual y reproductiva” en nuestro sistema educativo.

Al margen del texto del Proyecto, que es de por sí suficientemente esclarecedor, sabemos también, a través de declaraciones públicas de altos cargos del Ministerio de Sanidad, que se pretende que esta educación sexual obligatoria se imparta a partir de los 11 años y por personal ajeno a los centros, seleccionado por el propio Ministerio o las Consejerías de Sanidad o Salud correspondientes.

Dada la incuestionable dimensión moral de la educación sexual, estas nuevas medidas representan una nueva y frontal invasión por el Estado de un espacio educativo cuya responsabilidad corresponde a los padres y, por delegación de ellos, a los centros educativos.

Se hace necesaria, por tanto, una respuesta clara de cuantos nos sentimos comprometidos con la libertad de educación, con el propósito, en primer lugar, de que quienes deciden y la opinión pública sean conscientes de que una parte significativa de los padres y la comunidad educativa rechazamos esta nueva agresión a los derechos fundamentales, que se acumula, sobre bases muy similares, a la que se está produciendo con Educación para la Ciudadanía. Por otra parte, es fundamental en este momento que los padres verifiquen que no van a estar solos en la defensa de su deber/derecho a la educación de sus hijos según sus propias convicciones. Que confirmen que un conjunto diverso de entidades e iniciativas de la sociedad civil somos capaces de unirnos en lo fundamental para apoyarles en el ejercicio de su libertad.


Texto del manifiesto



Presentación del Manifiesto

Más de cien asociaciones denuncian que el Gobierno quiere imponer «su moral sexual»

Un total de 143 asociaciones se han sumado, hasta el momento de su presentación, al presente manifiesto. En él denuncian que el Gobierno pretende, según recoge el proyecto de Ley de Salud Sexual y Reproductiva e Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE), enseñar en las escuelas "su moral sexual" y el aborto, lo que supone en su opinión "una intromisión clara del Estado".

Durante la presentación del manifiesto en Madrid, la presidenta de España Educa en Libertad, Marisa Pérez Toribio, señaló que con las medidas que propone el Ejecutivo "se deja al margen a los padres y se pretende imponer la moral sexual y la ideología del Gobierno". "No nos oponemos a la educación sexual, pero no estamos dispuestos a dejar en manos del Estado este tipo de formación que, además, afecta a las condiciones morales", añadió Pérez Toribio.

Por su parte, el presidente de la Fundación Educatio Servanda, Juan Carlos Corvera, apuntó que la intención de los poderes públicos "choca con la neutralidad de los colegios públicos y con el ideario de los privados y concertados". También el secretario general de Profesionales por la Etica, Fabián Fernández Alarcón, criticó la medida y añadió que "no corresponde al Estado determinar conforme a qué criterio ha de educar a los niños". "Se quiere enseñar a los niños qué es un aborto y que es un derecho suyo", denunció.

En el manifiesto, las entidades señalan que el capítulo educativo de la nueva legislación sobre aborto "es un paso más en el proyecto ideológico y cultural de transformación de la sociedad y que, como ya sucede con Educación para la Ciudadanía (EpC), vulnera de lleno el derecho de los padres". Asimismo, el documento se dirige a las administraciones educativas, a los padres, a los centros educativos con ideario propio y a los de la red pública para pedirles que "rechacen de plano la intromisión estatal en el ámbito de las libertades individuales".

En nuestra comunidad autónoma

El manifiesto ha sido presentado en rueda de prensa esta mañana en Burgos, Segovia, Salamanca y Valladolid.


María Peña, portavoz de la plataforma "Burgos Educa en Libertad", ha resumido ante los medios de comunicación el contenido del Manifiesto que ha sido leído por Mari Paz Martínez, vicepresidenta de la asociación Mujer, Salud e Igualdad.

ConvocantesBurgos
Algunos de los representantes de las entidades adheridas en la rueda de prensa de Burgos

19 de enero de 2010

El Manifiesto por la Libertad de Educación se presentará en rueda de prensa en varias capitales de la región

Se pide respeto al derecho de los padres a decidir la formación sexual de sus hijos

logo_v4_xlRueda de prensa para presentar el Manifiesto por la Libertad de Educación, en el contexto de la próxima implantación de la Ley Orgánica de Salud Sexual y Reproductiva y de la Interrupción Voluntaria del Embarazo, que pretende consolidar tras Educación para la Ciudadanía la formación sexual de género obligatoria en la escuela española.

Se presentará simultáneamente en numerosas ciudades españolas. En Castilla y León se ofrecerá rueda de prensa en las siguientes ciudades:

Burgos

20 de enero, 11:30 horas
HOTEL VELADA
c/ Fernán González, 6-10
María Peña
Tel. 661 60 87 58
burgoseducaenlibertad@gmail.com
Convocan: Plataforma Burgos Educa en Libertad, Plataformas Cívicas en Defensa y Promoción de la Familia, Instituto de Política Familiar (IPF) de C. y L., Fundación Esperanza y Vida, Fundación Desarrollo y Persona, Hazte Oír – Castilla y León, Mujer Salud e Igualdad, Derecho a Vivir – Burgos, Cheque Escolar.

Salamanca

20 de enero – 11:30
Colegio Mayor Ana Mogas.
P.º Carmelitas, 47-51
Lourdes Ruano. Tf. 667 962 842
salamancaeducaenlibertad@gmail.com

Segovia

20 de enero – 11:30
Hotel San Antonio el Real
(C/ San Antonio el Real, s/n)
Inmaculada López Rodríguez
Tf. 618 043 181
segoviaeducaenlibertad@yahoo.es

Valladolid

20 de enero – 11:30
Centro Cívico “Zona Sur”.
Plaza Juan de Austria, s/n (junto a El Corte Inglés)
Susana Álvarez Sánchez
Tf. 610 450 737
padresporlalibertadvalladolid@gmail.com

11 de enero de 2010

Conferencia: "¿Miedo a los hijos?" en el Centro Cívico de Capiscol

Ciclos de conferencias del Foro de la Familia de Castilla y León
en los Centros Cívicos de Burgos

Miércoles 13 de enero
20:00 horas
Centro Cívico de Capiscol

Estimado amigo/a:

Le invitamos a asistir a la próxima conferencia que tendrá lugar el próximo miércoles 13 de enero a las 20:00 horas en el Centro Cívico de Capiscol.

Tendrá como título “¿Miedo a los hijos?” y será impartida por Dña. Juana Mª Arnedo Martínez, Profesora de Secundaria y Orientadora Familiar.

Estaremos encantados de contar con su presencia. Asimismo, le rogamos difunda este correo entre sus contactos o, si lo prefiere, puede dejarnos sus datos para que de su parte les hagamos llegar la invitación por correo electrónico o bien por carta.

Atentamente

Secretaría del Foro de la Familia de Castilla y León
secretaria@forodelafamiliadecastillayleon.org


“Los hijos son un don y la maternidad, un acto del corazón”

Familia Zulueta Cuquerella

La Razón se convierte en el periódico de la familia: “Nos deben ayudas sociales, porque estamos colaborando para que haya un mayor bienestar en el futuro y serán nuestros hijos los que garantizarán las pensiones.”

REDACCION HO.- Los españoles reconocemos en todas las encuestas y sondeos que la familia es la primera institución de nuestra sociedad. Frente el espejismo de ciertos sectores políticos, que quieren hacernos creer que cualquier contrato privado puede dar origen a una familia si las partes así lo deciden y el Estado consiente, los ciudadanos sabemos qué es la familia, de dónde viene, para qué sirve y cuál es su función social.

El periódico La Razón ha decidido incorporar a sus páginas y también en su edición on line una sección nueva dedicada a la familia. El periódico dirigido por Francisco Marhuenda, se convierte así en el primer diario español en abrir sus páginas a la familia, a las que además dedica desde hoy un amplio espacio:

“La información sobre la familia cobrará especial importancia durante el año que acaba de comenzar en LA RAZÓN. En sus páginas de los domingos, a partir del próximo día 17, habrá una sección propia, con reportajes y noticias, en la que se abordarán los principales asuntos de actualidad que atañen a la institución familiar y se aportará información práctica para nuestros lectores. Asimismo, en la página web del periódico hoy mismo se inaugurará un espacio específico para las familias, donde, además de la información y enlaces útiles también habrá sitio para la participación de los lectores. A este espacio se podrá acceder de dos modos: a través de un icono (la imagen ), que aparecerá al abrir la página web, o bien por medio de una dirección directa: larazon.es/conlafamilia”.

Hoy La Razón publica varias informaciones sobre la familia (2010 año de la familia en LA RAZÓN, La estabilidad familiar, clave para el progreso), un artículo de Benigno Blanco sobre la situación de la familia y las historias de tres familias que transmiten la vitalidad, la fuerza y la potencia que emana de la institución más valorada por los españoles.

Familia Zulueta Cuquerella

“Olga y Álvaro viven contracorriente. Han apostado por tener hijos en un país como España, a la cola de ayudas a la familia. Por eso piensan que tenerlos «es un lujo y un privilegio». Y aclaran que «no es cosa de ricos. Nosotros pertenecemos a la clase media, pero hemos aprendido a organizar y administrar de forma más eficiente nuestros recursos. A veces Dios aprieta, pero finalmente compruebas que no ahoga y logramos salir adelante», añade Álvaro. Olga es licenciada en Historia, pero ha tenido que renunciar progresivamente al trabajo para dedicarse a sus hijos: Manuela (2 años), Íñigo (3), Javier (6) y Álvaro (8).Familia Zulueta CuquerellaFamilia Zulueta Cuquerella

«Ha sido una elección libre, siempre escoges lo que crees que es mejor , y eso es lo que hemos hecho nosotros». Olga no se pensaría ni un minuto seguir teniendo hijos si recibiera más ayudas de la Administración que le permitieran, por ejemplo, tener una casa más grande. «Nos deben ayudas sociales, porque estamos colaborando para que haya un mayor bienestar en el futuro y serán nuestros hijos los que garantizarán las pensiones. Cualquier sacrificio es un bien social».

Álvaro cree que la familia es el lugar donde se transmiten valores claves que los hijos aprenden: generosidad, nobleza, fraternidad y paciencia. «En la familia a cada uno se le quiere por lo que es; los hijos crecen con libertad absoluta cuando viven con más hermanos porque ocurre que cuando son hijos únicos a veces los padres quieren ver en ellos cubiertas todas sus expectativas. Los míos son una piña».”

Familia Valdés Molero

“Un ejemplo de entrega y coraje es el caso de José María Valdés y María Molero. Cuando se casaron, hace ahora diez años, a María le dijeron que nunca podría tener hijos. De pequeña había recibido un agresivo tratamiento para combatir un cáncer y eso le cerraba las puertas a la maternidad. Casi milagrosamente y para sorpresa de los médicos que la trataban, al mes de contraer matrimonio se quedó embarazada. Todo fue bien hasta el séptimo mes, en que María tuvo un desprendimiento de placenta que provocó que Chema naciera antes de tiempo. Pesó 1,400 kg y le pudo conocer a los diez días de nacer con 1,900 kg. Cuando parecía que empezaban a remontar las dificultades, se dieron cuenta de que el bebé no fijaba la mirada. Fue ya a los siete meses de vida cuando María y José María recibieron un diagnóstico definitivo del médico: su hijo padece una parálisis cerebral con afección motora y problemas de visión que le causan una minusvalía del 77 por ciento. «¿Va a poder caminar?», preguntó la pareja. «Nunca», fue la respuesta del especialista. Tampoco Chema, que ahora cuenta con nueve años, puede leer, ni manejar una silla de ruedas con motor por los problemas de movilidad que tiene en una mano.Familia Valdés MoleroFamilia Valdés Molero

«Nos vinimos abajo cuando nos dieron la noticia, pero después pensé que lo más importante es que mi hijo estuviera vivo y que fuera feliz».

José María admite las dificultades: «Trabajamos los dos y nos vemos obligados a contratar a personas para que cuiden de Chema cuando no estamos en casa. Pero duran poco; se cansan porque Chema requiere mucha atención y es necesaria mucha paciencia, por eso en situaciones como ésta sólo la familia es la que responde». A esta circunstancia hay que añadir la escasez de ayudas que recibe la familia de la Administración: mil euros al año con una larguísima burocracia para cualquier trámite. Los gastos son enormes: sólo un paquete de 80 pañales para dormir cuesta 30 euros con receta de la Seguridad Social. Una silla de ruedas con las adaptaciones necesarias puede llegar a costar hasta 5.000 euros y no hay condiciones especiales de financiación para estos casos, relata el padre. También puede pasar factura a la pareja. «Algunos matrimonios que se han visto con un hijo en estas circunstancias han acabado divorciándose porque uno de los dos desfallece, o han enviado a su hijo a una residencia especializada por falta de medios para poder atenderle en casa». Chema ha provocado el efecto contrario en sus padres. «Une a la familia, a los amigos, te hace feliz... Es una bendición. Nos ha enseñado a dar a las cosas el verdadero valor que tienen», añade María. Chema acude a diario a un colegio público de integración en la madrileña localidad de Pozuelo de Alarcón y también ha logrado despertar en sus compañeros un sentimiento solidario. Sus padres coinciden en que «es muy cariñoso, agradecido con el amor que le transmiten y feliz con pequeñas cosas». María está contenta con que su hijo hable y entienda y a veces le diga: «Mamá, te quiero; no te vayas de mi lado».”

Familia Bordería Pi

“Alfonso, Fernando, Juan, Guillermo, Pablo y Ricardo son los seis hijos de la familia Bordería Pi. Viven en un chalé adosado de la madrileña localidad de Boadilla del Monte y saben que cuando se sientan a comer es imprescindible seguir unas normas básicas escritas con grandes letras en una cartulina que preside la mesa: «Me voy con los canarios [tienen 27 instalados en le porche de la vivienda] si... Hablo sin levantar la mano, hago eructos o pedos y me levanto sin permiso... Si me echan tres veces me quedo sin comer». La organización es clave en la familia de Ricardo Bordería, director de administración de una empresa de gestión de recursos, y de Alicia Pi, licenciada en Ciencias Empresariales por Icade que ha optado ahora por el teletrabajo para una productora como forma de vida para poder compatibilizar trabajo y familia. Cuando los niños llegan del colegio meriendan, sacan sus agendas y Alicia negocia con ellos el orden en que van a empezar a hacer sus deberes. «Yo resuelvo dudas y estoy pendiente de que no se distraigan, sobre todo los dos mayores, que tienen déficit de atención diagnosticado. El profesor se encarga de corregir sus deberes. Y es bueno que no lo lleven todo perfecto, porque tienen que aprender de sus errores», dice la madre.
Antes de cenar, se duchan todos solos, con supervisión, excepto Alfonso, de 16 meses.Familia Borderia PiFamilia Borderia Pi

Alicia envía a sus hijos a colegios privados, no porque rechace la escuela pública, sino porque «hay pocos centros que ofrezcan la formación humana que quiero para mis hijos». Tienen becas, pero «a veces he tenido que prescindir de comprarme unos zapatos para hacer frente a los gastos», dice. «Yo creo que es más fácil educar a muchos que a pocos. Cada hijo enseña al siguiente y el más pequeño aprende por ósmosis». Alicia es de las que piensa que «los hijos son un don, un privilegio, y la maternidad es un acto del corazón: entregas tu vida a alguien que te necesita». Han pasado a la historia los días en que se pasaba una tarde entera leyendo una novela y que podía dedicar más de dos minutos a lavarse el pelo o a arreglarse las uñas pero, «no importa, porque a nivel personal, esa entrega a tu familia te enriquece como persona, te enseña a emplear tu tiempo en algo que merece la pena y tú mismo perduras en tus hijos porque les dejas tu huella».

A nivel social, la familia también tiene mucho que aportar. «La verdadera Ciudadanía, el respeto y la tolerancia se aprenden en casa y es, además, donde la puedes ejercitar porque tú eliges a tu marido, pero a tus hermanos los aguantas y, además, tienes que quererlos. Valoras a la persona por lo que es, no por lo que tiene, y eso fuera de la familia es muy difícil».

Alicia no cierra las puertas a seguir ampliando aún más la familia. «¿Le podremos llamar Aitor? ¿Le podré yo cambiar los pañales?», dice que le preguntan sus hijos.”